F.A.Q.
Oui, elle commence par les bases et évolue progressivement.
Oui chaque module est indépendant et personnalisable.
La certification TOSA est incluse en fin de parcours.
Boostez vos compétences.
Boostez vos compétences.
SAAT, centre de formation certifié Qualiopi situé à Jeumont, vous propose une préparation complète au concours d’entrée en formation Aide-Soignant(e), en présentiel ou à distance.
Objectifs de la préparation :
Contenu de la formation :
Pour qui ? :
Préparation à Jeumont, Hauts-de-France :
SAAT propose des sessions en petit groupe ou en individuel, avec une pédagogie inclusive et bienveillante. La formation peut être financée via France Travail, les OPCO, ou les collectivités locales.
Nous sommes également référencés auprès de Proch’Emploi, de la Mission Locale, et collaborons avec les acteurs de l’insertion et de la formation sanitaire.
Une préparation certifiante et valorisante :
À l’issue de la formation, vous serez prêt(e) à passer les épreuves du concours avec sérénité. Un test de positionnement et une évaluation des acquis vous permettent de suivre un parcours adapté à votre niveau.
L'objectif de la formation d'accompagnement à l'entrée en formation d'aide-soignant(e) est de préparer les candidats aux exigences du métier et aux sélections d'admission.
Elle vise à :
- Renforcer les compétences fondamentales en français, mathématiques et biologie pour assurer une meilleure compréhension des enseignements.
- Développer les aptitudes relationnelles essentielles à l'exercice du métier, comme l'écoute, l'empathie et la communication avec les patients et les équipes médicales.
- Faciliter l'intégration en institut de formation en aidant les candidats à mieux appréhender les attentes pédagogiques et professionnelles.
- Préparer aux épreuves de sélection en proposant des entraînements aux tests écrits et aux entretiens oraux.
- Accompagner la reconversion professionnelle** pour les personnes souhaitant intégrer le secteur du soin et de l'accompagnement.
Cette formation permet aux futurs élèves aide-soignant d'aborder leur parcours avec plus de confiance et de sérénité.
Vous souhaitez des précisions sur les modalités d'inscription ou les financements disponibles ?
Nous pouvons vous aider à trouver des informations adaptées !
1) UNE ASSISTANCE TECHNIQUE INCLUANT :
2) UNE ASSISTANCE PEDAGOGIQUE INCLUANT :
Une assistance pédagogique est mise en place pour chaque apprenant. Elle est structurée autour des équipes de formateurs et comprend :
3) UN ACCOMPAGNEMENT :
LE LIEU :
POUR LES ENTREPRISES :
POUR LES PARTICULIERS :
Les salles seront disponibles en location auprès de NEO-NOMADE et adaptées pour les personnes en situation de handicap (Grand écran et gros caractères pour les personnes mal-voyantes, accès fauteuil roulant, aides auditives pour les personnes malentendantes).
NOS SESSIONS :
Une session par semaine.
DELAI D’ACCES A LA FORMATION :
MODALITES D’EVALUATION DES ACQUIS :
QUALIFICATION DU FORMATEUR :
Le public visé pour l'accompagnement à l'entrée en formation d'aide-soignant(e) comprend plusieurs catégories de personnes :
- Les agents des services hospitaliers qualifiés de la fonction publique hospitalière et les agents de service ayant une ancienneté d'au moins un an en équivalent temps plein dans des établissements sanitaires et médico-sociaux, ou dans des services d'accompagnement et d'aide à domicile.
Les personnes en reconversion professionnelle souhaitant intégrer le secteur de la santé et du soin.
- Les jeunes diplômés ou personnes sans qualification spécifique qui souhaitent se préparer aux sélections et à la formation d'aide-soignant(e).
- Les demandeurs d'emploi qui souhaitent acquérir des compétences pour intégrer le domaine du soin et de l'accompagnement des patients.
Cette formation permet aux candidats de renforcer leurs compétences en communication, biologie, mathématiques et préparation aux entretiens de sélection.
- Âge minimum : La plupart des formations sont accessibles à partir de 17 ans.
- Niveau scolaire : Aucun diplôme spécifique n'est requis, mais une bonne compréhension du français écrit et oral est souvent demandée.
- Matériel requis : Pour les formations en ligne, un ordinateur avec accès à Internet et une adresse e-mail valide sont nécessaires.
- Tests de niveau : Certains instituts proposent des tests pour évaluer les compétences en français et en culture sanitaire et sociale.
Si vous souhaitez en savoir plus sur les modalités d'inscription et les financements disponibles, nous pouvons vous aider à trouver des informations adaptées !
Ce module pose les bases de votre préparation : il détaille le déroulé complet, les objectifs pédagogiques et les modalités d’évaluation.
Objectifs
Comprendre le format du concours et les attentes des jurys
Découvrir les ressources et supports mis à disposition
Se familiariser avec l’environnement IFAS
Contenu
Séance d’accueil et remise du guide pédagogique (2 h)
Présentation des compétences à acquérir (4 h)
Tour d’horizon des méthodes de travail et planning prévisionnel (4 h)
Atelier de questions-réponses en groupe (4 h)
Mise en place du cahier de bord personnel (6 h)
Ce module renforce vos fondamentaux en expression écrite et orale : rédaction, grammaire, compréhension de texte et argumentation.
Expression écrite (30 h)
Orthographe et grammaire avancée
Rédaction de paragraphes et de synthèses
Exercices de reformulation et résumé
Expression orale (20 h)
Prise de parole en continu et en interaction
Techniques de diction et de modulation de la voix
Jeux de rôle et simulations d’entretien
Compréhension de l’écrit (10 h)
Lecture critique d’articles sur le secteur médico-social
Analyse de documents professionnels
Vous vous tiendrez à jour sur les grandes questions de santé publique et les évolutions réglementaires.
Panorama des institutions et structures de soin (8 h)
Évolutions législatives et enjeux déontologiques (8 h)
Études de cas réels : crises sanitaires, innovations thérapeutiques (12 h)
Ateliers de réflexion en petits groupes (12 h)
À travers ce module, vous construirez votre projet métier et pratiquerez l’analyse de situations professionnelles.
Élaboration du portfolio de carrière (10 h)
Atelier SWOT personnel (Forces/Faiblesses) (6 h)
Analyse de situations concrètes et résolution de problèmes (8 h)
Présentation orale de votre projet devant le groupe (6 h)
Vous apprendrez à valoriser votre profil à travers un dossier convaincant.
Construction du CV sectoriel (12 h)
Rédaction de la lettre de motivation ciblée (12 h)
Atelier d’ajustement diction et ton (8 h)
Correction personnalisée et relecture mutuelle (8 h)
Simulations et feedbacks intensifs pour gagner en aisance et en confiance.
Techniques d’introduction et de conclusion (8 h)
Simulation d’entretien en face-à-face (20 h)
Coaching individuel sur la posture et le regard (12 h)
Gestion du trac et exercices de respiration (10 h)
Ce module approfondit la posture éthique et relationnelle requise auprès des patients.
Principes et valeurs de la bientraitance (8 h)
Mises en situation sur l’écoute active (8 h)
Étude de chartes et protocoles internes (6 h)
Jeux de rôle et feed-back en binôme (8 h)
Pour maîtriser le cadre légal et respecter les obligations réglementaires du métier.
Code de la Santé publique et législation (10 h)
Confidentialité, secret professionnel et responsabilité (8 h)
Ateliers d’application : rédaction de cas pratiques (6 h)
Quiz interactif de validation des acquis (6 h)
Oui, elle commence par les bases et évolue progressivement.
Oui chaque module est indépendant et personnalisable.
La certification TOSA est incluse en fin de parcours.
Sous la responsabilité de l’infirmier, l’aide-soignant s’occupe de l’hygiène et veille au confort physique et moral des malades. Au quotidien, il aide les patients à effectuer leur toilette et à s’habiller. Certains malades doivent rester à jeun avant une opération, d’autres suivent un régime particulier. Il vérifie donc les consignes avant de préparer les chariots de repas.
L’aide-soignant accompagne dans leurs déplacements les personnes privées d’autonomie. Il les aide à s’asseoir, à se nourrir, à sortir de leur lit. Son travail s’étend à certaines tâches d’entretien comme le changement de la literie et du linge, ainsi que le nettoyage et le rangement des chambres et des espaces de vie.
Contrairement à l’infirmier, l’aide-soignant ne donne pas de médicaments et n’effectue pas de soins médicaux. Installer une perfusion, par exemple, ne rentre pas dans ses attributions. En revanche, il est capable de mesurer les paramètres vitaux (pression artérielle, température, rythme respiratoire, mensurations … ) en utilisant des outils spécifiques.
Le taux de réussite au concours d’aide-soignante est de 10% (soit 1 personne sur 10).
Pour passer le concours d’aide-soignante, il faut respecter une seule et unique condition :être âgée de 17 ans minimumà la date de l’entrée en formation. Il n’y a pas d’âge limite pour se présenter aux épreuves de sélection.
Le concours d’aide-soignante se déroule en 2 parties, avec un écrit d’admissibilité et un oral d’admission.
L’ÉPREUVE ÉCRITE D’ADMISSIBILITÉ :
Notée sur 20 points, l’épreuve écrite d’admissibilitédure 2 heures. A partir d’un texte de culture générale d’une page maximum et portant sur unthème d’actualité d’ordre sanitaire et social, la candidate doit dégager les idées principales du texte et commenter les aspects essentiels du sujet sur la base de 2 questions.
Sur 12 points, cette épreuve permet d’évaluer les capacités d’expression écrite et de compréhension du candidat. La candidate est ensuite soumise à unesérie de 10 questions à réponse brève, notée sur 20 points, qui permet de tester ses connaissances.
Cette épreuve comprend 5 questions portant sur la biologie humaine, 3 questions mathématiques sur les opérations numériques de base et les fractions et 2 questions d’exercices mathématiques sur les problèmes et la conversion.
Les candidates autorisées à se présenter à l’épreuve orale sont celles qui ont obtenu une note égale ou supérieure à 10 / 20, suite aux résultats de l’épreuve écrite d’admissibilité.
L’ÉPREUVE ORALE D’ADMISSION :
D’une durée de 20 minutes maximum, elle est précédée de 10 minutes de préparation et notée sur 20 points. Elle se déroule devant un jury de professionnels (cadre de santé, directeur d’établissement, infirmière enseignante en IFAS…).
A partir d’unthème d’actualité sanitaire et social, la candidate présente son exposé, en organisant un plan. Cette partie, notée sur 15 points, vise à tester les capacités d’argumentation.
Dans un second temps, la candidate doit montrer au jury sesconnaissances et son intérêt pour le métier.
Elle doit formuler ses réponses aux questions des professionnels. Notée sur 5 points, cette épreuve permet d’évaluer lamotivation de la candidate.
Source : //www.devenir-aide-soignante.fr
J'ai suivi l'accompagnement et la préparation avec Miriame. J"ai pu grâce à cette formation me préparer à l'entrée en formation et surtout affronter le programme très varié et conséquent avec plus de sérénité. Merci encore.
SAAT FORMATION MAJ LE 01/01/2025