FRANCAIS FLE

DUREE CONSEILLEE : 2 JOURS SOIT 14 H 00

55 600 € INTRA
/JOUR ET PAR NIVEAU
55 1 900 € INTRA
FORMATION COMPLETE
55 2 615 € CLASSE DE 12 INTER
14 H

FORMATION SUR MESURE POSSIBLE : DEMANDER UN DEVIS

Délai d'accès à la formation : 5 jours.

DESCRIPTIF DE LA FORMATION :

A l’issue de cette formation, vous serez capable de vous familiarisez avec la langue française et de communiquer avec aisance avec votre entourage.

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Comprendre les usages et les règles de la langue française,
  • Communiquer avec son entourage,
  • Comprendre et partager une discussion,
  • Être autonome dans des situations diverses dans le pays concerné par la langue française.

VALIDATION DES ACQUIS :

Les acquis sont validés au fur et à mesure par des exercices pratiques pendant le cours et à faire en dehors du temps de formation.  Questionnaire d’évaluation en début et en fin de formation. Support stagiaire.  

 

METHODES PEDAGOGIQUES :

  • Un micro-ordinateur, un clavier et une souris par stagiaire,
  • Disposer des logiciels de la suite Office de Microsoft installés,
  • Avoir une licence d’utilisation de la suite Office de Microsoft,
  • Les méthodes pédagogiques utilisées sont démonstratives, interrogatives et participatives,
  • Formation disponible en distanciel et présentiel,
  • Formation sur mesure. 

PUBLIC CONCERNE :

Toute personne qui désire améliorer et comprendre la langue française...

 

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES :                                                     

Aménagement de la formation en fonction de vos besoins.

 

PREREQUIS :

Être à l’aise dans le maniement de la souris et du clavier.

 

DESCRIPTIF DE LA FORMATION :

A l’issue de cette formation, vous serez capable de vous familiarisez avec la langue française et de communiquer avec aisance avec votre entourage.

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Comprendre les usages et les règles de la langue française,
  • Communiquer avec son entourage,
  • Comprendre et partager une discussion,
  • Être autonome dans des situations diverses dans le pays concerné par la langue française.
  •  

VALIDATION DES ACQUIS :

Les acquis sont validés au fur et à mesure par des exercices pratiques pendant le cours et à faire en dehors du temps de formation. Questionnaire d’évaluation en début et en fin de formation. Support stagiaire.  

 

PUBLIC CONCERNE :

Toute personne qui désire améliorer et comprendre la langue française...

 

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES

Aménagement de la formation en fonction de vos besoins.

 

PREREQUIS :

 

 

TARIF  :

Sur devis.  

 

PERSONNE RESSOURCE :

Miriame IMADOUCHENE

Tél. : 06.10.76.49.98

Courriel : s.a.a.timadouchene@laposte.net

Mis à jour le 01/01/2023    

TESTEZ-VOUS

PROGRAMME

A1 Utilisateur élémentaire  :

– Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets,

– Savoir se présenter ou présenter quelqu’un,

– Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions,

– Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

A2 Utilisateur élémentaire (niveau intermédiaire) :

– Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l’environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, etc.),

– Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels,

– Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

B1 Utilisateur indépendant (niveau seuil) :

– Comprendre les points essentiels d’une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières au travail, à l’école, aux loisirs, etc.

– Être autonome dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée,

– Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt,

– Savoir raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

B2 Utilisateur indépendant (niveau avancé ou indépendant) :

– Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité,

– Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif,

– S’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

C1 Utilisateur expérimenté (niveau autonome) :

– Comprendre des textes longs et exigeants et saisir des significations implicites,

– S’exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher ses mots,

– Utiliser la langue de façon efficace et souple dans la vie sociale, professionnelle ou académique,

– S’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils linguistiques d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

C2 Utilisateur expérimenté (niveau maîtrise) :

– Comprendre sans effort pratiquement tout ce qui est lu ou entendu,

– Pouvoir restituer des faits et des arguments issus de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente,

– S’exprimer spontanément, très couramment, de façon précise et rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.

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